DIRIGENTEN
Verktøy blir dynamikk
“Dynamikk og klang – dirigentens ansvar for å bygge den unge slagverkerens kompetanse” Hvordan kan en ung slagverker lære dynamikk når hen ikke vet forskjellen på en hard stikke og...
Verktøy blir dynamikk
“Dynamikk og klang – dirigentens ansvar for å bygge den unge slagverkerens kompetanse” Hvordan kan en ung slagverker lære dynamikk når hen ikke vet forskjellen på en hard stikke og...
Praktisk tips
“Gi slagverkerne tid – hvorfor de bør få notene først” Hvorfor skal slagverkere få notene først — før alle andre?Fordi de har flere stemmer, flere instrumenter, mer logistikk og flere...
Praktisk tips
“Gi slagverkerne tid – hvorfor de bør få notene først” Hvorfor skal slagverkere få notene først — før alle andre?Fordi de har flere stemmer, flere instrumenter, mer logistikk og flere...
Poplogikk i korpset
“Trommeslageren som dirigentens beste venn – popmusikkens logikk i korpset” Hvorfor er det slik at et korps ofte sliter med puls, energi, flyt og form — helt til trommeslageren plutselig...
Poplogikk i korpset
“Trommeslageren som dirigentens beste venn – popmusikkens logikk i korpset” Hvorfor er det slik at et korps ofte sliter med puls, energi, flyt og form — helt til trommeslageren plutselig...
Å dirigere slagverkere
“Hvordan møte unge slagverkere – musikere med andre behov enn resten av ensemblet” Hvordan leder du en gruppe unge musikere som ikke bare har én stemme å spille på, men...
Å dirigere slagverkere
“Hvordan møte unge slagverkere – musikere med andre behov enn resten av ensemblet” Hvordan leder du en gruppe unge musikere som ikke bare har én stemme å spille på, men...